目的 调查护生对互联网加老年护理服务(Internet-based nursing services for the aged,IBNSA)的态度、意愿和动机,为进一步发展互......

目的 职业认同在护士的长远发展中起着重要作用,当发生突发公共卫生事件时,职业认同情况会发生变化.本研究旨在探讨新型冠状病毒疫......

目的探讨翻转课堂结合模拟案例教学法在儿科护生临床带教中的应用效果。方法选取2018年7月至2020年1月在本科室实习的52名护理专业......

Objective:The aim of this study was to assess the effectiveness of mindfulness meditation(MM)on anxiety,depression,stres......

目的评价中文版护生核心能力量表(CINS)信、效度。方法采用经Brislin法翻译并修订的中文版CINS，对266名护理本科生进行调查，运用SPSS......

目的:探讨反思性教学法在培养护理本科生人文关怀能力中的应用效果。方法:将120名护理本科生随机分为实验组和对照组各60名。对照......

为了提高护理学专业学生的人文素质,我们通过对在校护理学专业学生早期启动生涯规划和辅导、营造人性化关怀的护理人文氛围、课堂......

目的 探索大规模招生情况下护理专业学生临床见习的有效方法.方法 第一步,随机抽取南阳医学高等专科学校护理专业学生96名,在假期......

目的 了解护理学专业本科生的急救意识、急救知识和急救技能,为更好地培养高素质应用型护理人才提供依据.方法 自制问卷,在急救护......

目的 探讨提高护理学专业学生血源性职业暴露认知行为能力的方法.方法 2012年6月至7月,对进入第三军医大学第一附属医院感染病科短......

目的探讨反思性教学方法在护理学专业本科生临床实践中的应用效果。方法选取中山大学附属第三医院2012级和2013级护理学专业实习学......

目的探讨情景模拟教学对护理学专业(重症监护方向)学生非技术技能培养的效果。方法将滨州医学院2013级和2014级共114名护理学专业(......

目的探讨护理学专业实习学生的人文关怀能力与医院关怀氛围感知的关系，为使实习医院营造有效的关怀氛围，提高学生的人文关怀能力提供......

目的探讨妇科住院患者对护理专业实习学生的认同情况及相关影响因素，以提高实习质量和效果。方法采用自行设计的学生认同度调查表对......

目的探讨安全训练观察程序在护理专业实习行为安全管理中的应用效果。方法成立安全观察小组，针对临床护理教师及其所带教学生，运用安......

目的探讨基于案例学习(case-based learning, CBL)教学联合基于团队学习(team-based learning, TBL)教学方法对护理学专业学生批判......

目的探讨在三年制护理专业健康评估实验课程教学中实施多元化教学方式的教学效果。方法采用实验对照方法，于2016年至2017年实施本研......

目的探讨护理学专业学生在临床实习中对形成性评价的真实感受并提出相关建议，为教学医院护理学专业学生形成性评价工作提供参考。方......

目的 调查实习护生就业指导需求,为缓解护生就业压力、提高护生就业率提供依据.方法 采用自行设计实习护生就业指导需求调查问卷,......

目的 探讨护理大专生基础护理月实习模式的实施效果.方法 采用随机抽样的方法,对155名护生在基础护理月实习后1周内进行职业态度调......

目的调查护理大专生在线学习阶段学习投入与学习适应性的现状,并分析二者之间的相关性。方法2020年3月,采用一般资料调查表、学习......